在嘗試中成長

三牧中學  林霓珊

記得兒時，我曾看過一個短片。一個剛會走路的孩子，掙開父母的手，在原野上獨自嘗試著蹣跚而行，卻不慎跌倒。他沒有哭，沒有抱怨，而是再次爬起，顛顛地奔近鏡頭。

“松開我的手，讓我自己走……”

年幼的孩子，以無數(shù)次跌倒為代價，開始了對獨立行走的第一次嘗試。

我第一天走進小學，第一堂課上，被老師提問，啞口無言，又怕又懼地站著，終于結結巴巴說了一小段話，滿心想著要挨罵了，老師卻給了我一個勝利的手勢。從那時起，我迷迷糊糊明白了什么：面對嘗試，總應該勇敢些。嘗試者不應被怪罪。

然而似乎也不太對，犯了罪的人不過也只是嘗試了什么，卻受到如此嚴厲的責罰。父親笑笑說：“嘗試了一次就應該迷途知返，那些重罰的，正是因為他們沒有在第一次嘗試中明白事理。法律已嚴禁的嘗試，就不該試。”

原來，嘗試也有好壞。也就是說，不能隨著已帶來的惡果的嘗試跳入深淵。

但無論什么嘗試，好與壞，善與惡，總會為嘗試者帶來收益，或是善果，或是經驗，我們在嘗試中成長，哪怕是失敗了也能發(fā)現(xiàn)：這條路不通，換一條吧。請?zhí)ь^看看眼前亮著的燈，它是愛迪生上千次嘗試的成果，他用嘗試封死了一千條路，那第一千零一條路，就是成功。

不說從呱呱墜地起，從第一個生命在地球上出現(xiàn)時，世界就有了“嘗試”這個詞。海洋生物走上了岸，恐龍展開雙翼飛上了天空，自然發(fā)展充溢了那么多的嘗試。

第一個輪子開始滾動，蒸汽機車拉響汽笛，人類文明探索史亦始于嘗試。

然而，嘗試亦在糾錯，進化論推翻了神創(chuàng)論，伽利略兩個鐵球同時落地。嘗試者一代代推翻前人的學說，誰能說，科學不在進步，不在成長？是的，一切始于嘗試，只有嘗試，才能有所長進。

提前一年，我寫了中考的作文。于我，也是一種嘗試。臨行前，母親說：“大膽寫，不論好壞，寫完它，你也長大了。”

是啊，看到曾經的作文，才發(fā)現(xiàn)嘗試一個比賽，一個新的主題后，我真的長大了些。未來的時光，人類、科學、我、仍有無數(shù)的嘗試。嘗試，無論成敗，何嘗不是一次成長。

把握航向，揚帆，起航，勇敢嘗試，我看見，未來的我們在彼岸微笑。