男學(xué)生拉橫幅掏鉆戒向女老師求婚 引發(fā)熱議

學(xué)生在青少年時(shí)期，普遍對(duì)自己的老師有崇敬之情，而有時(shí)，也有同學(xué)會(huì)把這種感情理解為愛(ài)情。一般來(lái)說(shuō)，很多學(xué)生會(huì)默默把這種感情埋藏在心里，但也有一些同學(xué)會(huì)選擇大膽的表達(dá)出來(lái)。

這兩天，網(wǎng)上就曝出了一名男學(xué)生向女老師表白求婚的視頻，引來(lái)大家的圍觀和評(píng)論。

畫(huà)面中，男生身穿校服捧著一束花單膝下跪。身后兩名哥們拉出橫幅，旁邊另一名男生邊彈琴邊唱著《月亮代表我的心》，這名老師一臉驚訝，先是好言相勸，伸手欲將男生拉起。但男生不為所動(dòng)，反而從上衣口袋掏出鉆戒獻(xiàn)給老師。老師見(jiàn)狀，吃驚之后對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。

“學(xué)生該不該向老師表白”引發(fā)網(wǎng)友熱議

盡管很多網(wǎng)友提出了對(duì)視頻真實(shí)性感到懷疑，但對(duì)“學(xué)生是否應(yīng)該向老師表白”這件事卻引起了熱烈的討論。

網(wǎng)友一：作業(yè)還是太少，穿著校服的學(xué)生，不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，又是橫幅、又是鉆戒的，還有沒(méi)有學(xué)生的樣子啦！

網(wǎng)友二：誰(shuí)在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有暗戀過(guò)老師呢，都什么時(shí)代了，愛(ài)就應(yīng)該勇敢表達(dá)，有多少師生戀最終還修成正果了呢。

網(wǎng)友三：還是把這種感情珍藏在心里比較合適，步入社會(huì)，各方面成熟了再表達(dá)也不遲啊！

那些讓老師啼笑皆非的學(xué)生表白情書(shū)

其實(shí)，近年來(lái)也有不少相關(guān)的報(bào)道，其中中學(xué)生、甚至小學(xué)生寫(xiě)情書(shū)向老師表白已經(jīng)不是什么稀罕事。

網(wǎng)名為“這里是廈門(mén)”的知名草根微博轉(zhuǎn)發(fā)了一條微博，并附圖一張，引起網(wǎng)友關(guān)注。黃姓男同學(xué)在考卷的“給心理老師的悄悄話(huà)”一題中寫(xiě)道：“老師我很喜歡你，如果能，我還想留級(jí)讓你教，等我有房有車(chē)就來(lái)迎娶你，記得等我哦!

河南洛陽(yáng)一名小學(xué)生寫(xiě)給老師情書(shū)更是讓人跌破眼鏡，“我對(duì)你的愛(ài)很深很深，像無(wú)底洞一樣……”情書(shū)的背面還畫(huà)了一副畫(huà)。

當(dāng)然，我們每個(gè)人也許都有過(guò)讓自己難忘的老師，甚至也曾對(duì)老師心生愛(ài)慕，但是，這份情感真的就是愛(ài)情么？作為學(xué)生又該如何安放這份情感呢？

心理專(zhuān)家盧勤老師認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安放好自己的情感，讓老師和同學(xué)之間“亦師亦友”的關(guān)系更加和諧。