南寧5歲女童疑遭同學劃傷下體 雙方均未成年無法立案

（原標題：南寧一5歲女童下體突然流血，她究竟遇到了什么?）

南寧邕寧區百濟鄉的李女士有一個剛滿5歲的女兒，名叫小櫻(化名)。小櫻正在當地的小學就讀學前班。不過近半個月來，無論李女士怎么勸，小櫻就是不肯回學校。而這背后，跟孩子在學校里遭遇一起傷害事件有著密不可分的聯系。

事發經過

邕寧區百濟鄉一個距離南寧市區五十多公里的偏遠山村，李女士夫妻兩人常年在廣東打工，5歲的女兒小櫻就托付給了妹妹來幫忙照顧，在當地一所小學讀學前班。1月4日晚上，李女士突然接到了妹妹的緊急電話。

“她說‘二姐你女兒在學校被人家欺負了’，那晚她幫她洗澡，看到(下體)流血了，流血了像是有分泌物出來，那時候我小妹都懷疑是性侵了，她懷疑是性侵就問我女兒，我女兒就告訴她了，我女兒說是被同學用鉛筆、還有用手摳的。”

得知女兒出了事，李女士趕緊通知家里先送孩子到醫院檢查治療，第二天夫妻二人從廣東趕了回來。經過醫院診斷，小櫻外陰存在挫裂傷和發炎的癥狀。

“第一天檢查那晚我們沒有在場，這個是我們回來帶她去檢查后，醫生告訴我們就說是那個外陰炎，發炎了不能住院打針，先開藥回來用藥了，看治得好不好再去留院觀察。”小櫻母親李女士。

醫院開藥回來治療已有半個月，但小櫻的炎癥還沒有完全消除，仍需繼續治療。面對記者，五歲的小櫻一開始顯得有些膽怯，大多時候都是躲在媽媽身后。在跟記者熟絡后，小櫻才慢慢跟記者說起了事情經過。

小櫻(化名)： “那天課間我在教室寫作業，然后周某某脫我褲子，用筆戳下面然后用手勾一次，然后黃某某又用手勾兩次，(是在走廊還是教室里面?)是在教室。”

小櫻說，被欺負后她把事情告訴了班主任，班主任還嚴厲的批評了那兩個孩子。事后李女找到學校并報了警。

學生家長態度

涉事的兩個孩子的家長在派出所做了筆錄，其中一個孩子的爺爺承認了此事，并表示先讓李女士帶孩子去治療，愿意賠償醫藥費。另一個孩子的家長卻沒有表態。

1月19日中午放學時間，記者和李女士來到學校附近，正好遇到小櫻所指認的其中一名男同學小海(化名)和他的媽媽。

家長：“就是說小孩子在學校里面鬧，我們也不懂小孩子太多了，然后我們問他他就說沒有，我們也不懂是真是假，我們也不懂。”

小海媽媽說，出事后是孩子的爸爸去派出所做的筆錄，具體情況她不是很清楚，不確定孩子有沒有參與此事。

小海母親黃女士：“平時教就叫他們少鬧點，不要打架什么的都有說過。”

校方初步調查

學校校長表示，事件發生后，他們也進行了調查。

“班主任調查的是，班里面一個小男孩拿水性筆去劃了她下體那里，現在我們調查出來并不是那兩個她提供的名字，所以小孩說的有時候也有偏差，假如責任分到我們學校，我們也是樂于解決承擔。”事發學校李校長。

李校長表示，因為事發當時是下課時間，學校也有監管不到的責任。今后會加強對學生們的性別教育和日常課間的監管。

民警：不符合立案條件

當天中午，記者來到百濟鄉派出所了解得知，小櫻在學校受到傷害一事，派出所已經受理，但因為涉及雙方都是未成年人，不符合立案條件。具體的案情還在進一步調查中。

“(涉及到的就那兩個小男孩?)一兩個吧，這個事情雙方都是未成年人，只能是從民事這一塊來追究，對方家屬監護人，還有學校這一塊責任，賠償還在協商當中，協商得了我們會通知他們的，會聯系他們家屬的。”百濟鄉派出所民警。

辦案民警表示，因為此事涉及到民事賠償，如果派出所調解后雙方未能達成一致協議，建議家長走司法途徑，到法院起訴。

而因為在學校受到這次傷害，小櫻的身心留下了心理陰影，盡管爸爸媽媽多次安慰，但孩子已表示不愿意再到這所學校上學。李女士夫妻二人只能暫時放棄打工，在家陪著孩子，等治好病后，再想辦法給小櫻轉學到其他學校。

孩子3至6歲應該建立性別意識

國家二級心理咨詢師李明建認為，孩子其實從2歲開始，就開始有性別意識，這個階段的孩子，會慢慢注意到男女性別的差異，會好奇自己和他人的身體到底有什么不同。而隨著年齡的增長，受到不良風氣以及網絡信息的影響，小孩子也會做出一些出格的行為舉動。

國家二級心理咨詢師李明建建議，在孩子3歲到6歲這個年齡段，家長應該幫助孩子認識自己的身體，建立性別差異的意識 ，家長可以通過介紹不同身體部位的名稱，以及每個身體部位的功能，幫孩子更好地辨認身體部位。除此之外，家長應該逐漸幫助孩子建立隱私觀念，增強孩子對性侵害的自我保護意識。

國家二級心理咨詢師李明建：“那我們5、6歲的時候，就告訴孩子是自己的隱私部位，是(別人)不能觸摸的。那7、8歲呢 ，你要告訴孩子，別人是不能夠去看的，就是自己的隱私不穩，你不能看別人，也不能去觸摸別人。

其實，說到性別意識教育，大家都有多少有點遮遮掩掩，想模糊過去。心理專家就說了，越是這樣小孩子就越好奇，倒不如找到合適的機會，對孩子進行正確的引導。讓孩子在生活中自覺形成性別意識與隱私保護意識。