建行福建省分行：深入推進清廉金融文化宣教活動

建設(shè)銀行福建省分行積極參與福建銀行業(yè)保險業(yè)清廉金融文化宣傳周活動，在全轄開展八個“一”的清廉金融文化建設(shè)。即以“清新福建清廉金融”為主題，組織一場警示教育會；以線上授課、下基層等形式，宣講一堂清廉文化課；借助員工網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，開展一次清廉合規(guī)線上自學(xué)；以黨委會、“三會一課”、晨會、夕會等形式，集中一場清廉行為規(guī)范自律公約的學(xué)習(xí)討論；制作一份廉潔合規(guī)宣傳海報，營造活動氛圍；向客戶發(fā)送一封《廉潔合規(guī)監(jiān)督公開信》，攜手共建清廉文化；所轄各分支機構(gòu)組織一場戶外宣傳，將清廉金融文化帶入農(nóng)村、企業(yè)、校園等；通過微信、微博、抖音等渠道，制作一份清廉金融文化網(wǎng)絡(luò)作品，營造清廉金融文化氛圍。

長期以來，建行福建省分行堅持將清廉金融文化融入制度建設(shè)、治理實踐、業(yè)務(wù)經(jīng)營的全過程，持續(xù)打造廉潔律長效機制。本次以宣傳周活動為契機，該行教育引導(dǎo)全體員工知敬畏、存戒懼、守底線，切實增強紀(jì)律和規(guī)矩意識，進一步夯實清廉金融文化體系，為一體推進“三不”機制建設(shè)奠定更加堅實的文化基礎(chǔ)。

系統(tǒng)推進  統(tǒng)籌清廉文化“一盤棋”

建行福建省分行將清廉文化作為企業(yè)文化的重要組成部分，堅持頂層設(shè)計和基層實踐相結(jié)合，樹立全行“一盤棋”思想，將清廉文化融入貫通各項業(yè)務(wù)工作中。

“我們制定了《廉潔文化建設(shè)工作具體推進方案》，細(xì)化30項措施，明確條線、部門的責(zé)任分工。”分行紀(jì)委書記介紹，將清廉金融文化建設(shè)納入各級黨組織落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”工作清單，以“清單”為抓手，建立起三級網(wǎng)格化管理主體架構(gòu)，創(chuàng)建合規(guī)檔案，實時監(jiān)測監(jiān)督，強化考核評價。通過強組織、強落實，聚焦思想共識，形成行動一致，切實增強廉潔金融共建的自覺性，構(gòu)建風(fēng)清氣正的金融政治生態(tài)。

分層分類  打好清廉教育“組合拳”

建行福建省分行堅持“關(guān)鍵少數(shù)”與“絕大多數(shù)”相統(tǒng)籌，分層分類開展清廉教育，多維度多形式傳播清廉金融聲音，系統(tǒng)集成打造廉潔文化高地。

著眼明理增信。圍繞慶祝建黨100周年，每月開展黨史故事講堂活動，將黨的歷史與黨的紀(jì)律建設(shè)史相結(jié)合，在黨史學(xué)習(xí)教育中融入清廉底色，推動黨史學(xué)習(xí)教育與廉政教育互促互進。

多層多維宣教。開展“黨委書記上黨課”“紀(jì)委書記上講堂”，走進紅色基地，舉辦全行領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)教育，為新任職的領(lǐng)導(dǎo)干部上好履新“第一課”；堅持以案為鑒，組織全員觀看警示教育片《權(quán)力的迷途》，選取《金融案鑒》適配案例，下基層“送教上門”。創(chuàng)新線上宣教新模式，運用“云分享”平臺，派駐紀(jì)檢組長成為直播“達(dá)人”，疫情期間做到“人員不聚集、教育不間斷”；制作紀(jì)法知識微視頻，自編圖文并茂的廉潔教育微信，采用多元化載體，讓紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識從“指尖”走向“心間”。

精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)  織密清廉建設(shè)“監(jiān)督網(wǎng)”

強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，推動清廉金融文化與紀(jì)律監(jiān)督相結(jié)合，建行福建省分行為營造風(fēng)清氣正氛圍提供堅強的紀(jì)律保障。

深化紀(jì)檢派駐機構(gòu)改革，加強政治監(jiān)督，做實日常監(jiān)督，推動全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。建立監(jiān)督聯(lián)席會議機制，強化紀(jì)檢機構(gòu)、其他黨口部門、關(guān)鍵業(yè)務(wù)部門在“信息共享、資源共用、問題共治”方面的協(xié)同配合聯(lián)動。

緊盯關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展監(jiān)督，發(fā)揮客戶監(jiān)督的作用，向大中型企業(yè)信貸客戶、集中采購客戶發(fā)送《廉潔合規(guī)監(jiān)督公開信》，通過回簽《公開信》、上門走訪客戶等方式，建立廉潔從業(yè)告知制度。在此基礎(chǔ)上，一方面對發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題嚴(yán)肅問責(zé)。另一方面，注重抓早抓小，對于苗頭性、傾向性問題，及時嚴(yán)肅指出、批評教育，防止“小問題”演變成“大麻煩”。（作者：郭慧琳）