兩岸青年巧思創(chuàng)意設(shè)計(jì)“金點(diǎn)子” 促兩岸融合發(fā)展

中新網(wǎng)溫州7月17日電 (張益聰)“最近露營熱興起，為解決夏日露營食材的保存問題，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)車載冰箱的延伸產(chǎn)品，用以保持食材新鮮。”近日，來自中國臺(tái)灣云林科技大學(xué)的劉同學(xué)在浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院登臺(tái)展示了創(chuàng)意設(shè)計(jì)的“金點(diǎn)子”，成為兩岸青年創(chuàng)客工作坊活動(dòng)閉幕式上的精彩瞬間。

此次活動(dòng)，來自兩岸共9所高校110名師生來到浙江省溫州市，以浙臺(tái)兩地文化特色、企業(yè)需求為導(dǎo)向，圍繞“企業(yè)出題，高校解題”的校企合作模式，在創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域開展兩岸青年創(chuàng)客的頭腦風(fēng)暴，集兩岸青年所長，共創(chuàng)佳作。

現(xiàn)場(chǎng)，兩岸學(xué)子以路演形式展示了別出心裁的10組創(chuàng)客作品。其中，《甌影之光》獲評(píng)最佳創(chuàng)客獎(jiǎng)，《江心匯萃》《纈行寶》等作品獲得多家企業(yè)的成果采納。

“從智能穿戴設(shè)備到環(huán)保綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從健康監(jiān)測(cè)應(yīng)用到傳統(tǒng)文化傳承，本屆兩岸青年創(chuàng)客作品創(chuàng)新度高、市場(chǎng)價(jià)值好，符合消費(fèi)者的潛在需求。”浙江大學(xué)教授博士生導(dǎo)師、未來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室主任、設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科學(xué)位委員會(huì)主任孫守遷表示，商業(yè)路演很常見，但創(chuàng)意設(shè)計(jì)和商業(yè)模式的深度結(jié)合，并非一朝一夕。

如孫守遷所言，兩岸青年創(chuàng)客工作坊是溫州致力于促進(jìn)兩岸文化交流合作，深化兩岸創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域融合發(fā)展的重要品牌項(xiàng)目，至今已經(jīng)舉辦10年。

“2015年，我作為學(xué)員參加了第二屆兩岸青年創(chuàng)客工作坊活動(dòng)，時(shí)間一晃已經(jīng)過了9年了。”來自臺(tái)灣云林科技大學(xué)的張老師表示，如今他以指導(dǎo)老師的身份再次參加活動(dòng)，感觸頗多，“每年我都要回溫州看看，這里有屬于我的記憶。”張老師說。

無獨(dú)有偶，作為活動(dòng)指導(dǎo)老師，在溫州生活了12年的浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院臺(tái)籍教師鐘老師還榮獲了創(chuàng)客坊十周年榮譽(yù)獎(jiǎng)，并將繼續(xù)他在溫州的故事。“兩岸青年相遇相知相融，我就是這樣走來的，發(fā)自內(nèi)心的兩岸融合，是可以真正感動(dòng)人的。”他說。

“兩岸青年創(chuàng)客工作坊搭臺(tái)，并非同臺(tái)競(jìng)技，而是展示的舞臺(tái)。”鐘老師表示，除了現(xiàn)場(chǎng)的獲獎(jiǎng)作品，還有更多創(chuàng)意創(chuàng)想受到了多方青睞，亟待實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目孵化與成果轉(zhuǎn)化。

為此，溫州臺(tái)商協(xié)會(huì)與浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同簽訂了《兩岸創(chuàng)客項(xiàng)目孵化協(xié)議》，雙方將攜手為兩岸青年創(chuàng)客工作坊可持續(xù)發(fā)展提供平臺(tái)和技術(shù)支撐，成為兩岸交流互鑒，浙臺(tái)融合發(fā)展“未完待續(xù)”的一個(gè)縮影。