第一觀察 | 為什么說“這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事”

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是黨的二十大提出的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時間緊、任務(wù)重、要求高。”

5天時間，3場會議，緊鑼密鼓，黨中央作出系統(tǒng)部署——

3月30日，中共中央政治局召開會議決定，從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展主題教育。

當(dāng)天下午，中共中央政治局就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)，為全黨作出示范。

4月3日，主題教育工作會議在京召開。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，深刻闡述了主題教育為什么開展、如何開展等重大問題。

“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。

新征程開啟的關(guān)鍵時刻，總書記引領(lǐng)全黨堅(jiān)持不懈以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供有力思想引領(lǐng)和政治保障。

　　（一）意義重大：“把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅(jiān)硬鋼鐵”

當(dāng)前，圍繞黨的創(chuàng)新理論開展主題教育，正當(dāng)其時，意義重大。

思想是行動的先導(dǎo)。毛澤東同志曾說，掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想教育和理論武裝，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)。此前，接續(xù)開展的5次黨內(nèi)集中教育，都堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終，為我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

理論上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，方能做到思想上堅(jiān)信不疑，意志上堅(jiān)忍不拔，行動上堅(jiān)定不移。思想上的統(tǒng)一，是黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最深厚、最持久、最可靠的保證。

作為一個擁有9600多萬名黨員、在一個14億多人口大國長期執(zhí)政的大黨，必須用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，只有這樣才能更加緊密團(tuán)結(jié)起來，進(jìn)而團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬人民向著新的奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

這次工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在推動學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想走深走實(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)黨員、干部“從思想上正本清源、固本培元”“心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅(jiān)硬鋼鐵”。

治國必先治黨，黨興才能國強(qiáng)。

思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、不斷增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。

按照習(xí)近平總書記要求，這次主題教育要著力“解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題”“不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。

通過思想淬煉、精神洗禮，百年大黨必將在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力，永葆蓬勃生機(jī)和旺盛活力，成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　（二）學(xué)深悟透：“真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手”

加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，是事關(guān)全局的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。

對于如何扎實(shí)抓好主題教育，3月30日召開的中共中央政治局會議明確了總要求、根本任務(wù)和5個方面目標(biāo)，即：凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)。

這次工作會議上，習(xí)近平總書記對這5個目標(biāo)展開進(jìn)行闡述，為全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論進(jìn)一步指明方向。

學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論，必須有系統(tǒng)觀念。

就在這次工作會議的同一天，《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷在全國發(fā)行。這是全黨全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威教材。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，構(gòu)成一個完整的科學(xué)體系，“十個明確”“十四個堅(jiān)持”“十三個方面成就”概括了這一思想的主要內(nèi)容。

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時指出：“既要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握這些主要內(nèi)容，又要整體把握這一思想的科學(xué)體系，做到融會貫通。”

整體把握、融會貫通，就是要把總書記對各領(lǐng)域提出的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，對各方面工作提出的具體要求，放在整個科學(xué)體系中來認(rèn)識和把握，避免碎片化、片面性，不能只見樹木、不見森林。

學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論，必須知其然更知其所以然。

黨的二十大報(bào)告提出“六個必須堅(jiān)持”，標(biāo)志著我們黨首次從世界觀和方法論的高度深刻闡述了推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法、正確路徑，深刻體現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點(diǎn)方法。

只有把握好立場觀點(diǎn)方法，才能把思想方法搞對頭，做到認(rèn)識問題站得高、分析問題看得深、開展工作把得準(zhǔn)。

　　（三）知行合一：“把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去”

凡貴通者，貴其能用之也。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。

這次主題教育，以學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論為主題，以“學(xué)習(xí)”為先，更以“貫徹”為重。無論是總要求、根本任務(wù)，還是重點(diǎn)舉措，最終都是為了解決事關(guān)黨和國家發(fā)展全局的實(shí)踐問題。

總書記強(qiáng)調(diào)，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題。

發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)”“實(shí)”作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為。

就在不久前，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，把在全黨大興調(diào)查研究作為主題教育的重要內(nèi)容。

這次工作會議上，總書記明確要求黨員干部“撲下身子、沉到一線”“把脈問診、解剖麻雀，進(jìn)行問題梳理、難題排查”，引領(lǐng)全黨堅(jiān)持調(diào)研開路，用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。

學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在改造主觀世界同時改造客觀世界。

誠如習(xí)近平總書記所要求的：“把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來，同推動本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，推動黨員、干部將煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力。”