泉州安溪：教育戰(zhàn)線上的精準(zhǔn)扶貧

“非常感謝你們，小孩要在線聽課，家里又沒有智能手機(jī)，正發(fā)愁，你們就出現(xiàn)了，謝謝你們。”3月10日上午，安溪縣參內(nèi)中心學(xué)校校長葉培祥來到坑頭村，將智能手機(jī)送到了建檔立卡貧困家庭學(xué)生謝娜玲家中，解了她的燃眉之急，謝娜玲的媽媽接過手機(jī)感激地說。謝娜玲也表示一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，等學(xué)有所成后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。看著孩子天真的笑臉，一同前往的老師們心里暖暖的。 

受新冠肺炎疫情影響，開學(xué)時(shí)間推遲后，安溪縣積極發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢(shì)和作用，組織該縣教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，將課堂教學(xué)從線下搬到了線上，確保教師“離校不離教”，中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，受到了家長的好評(píng)。

為了不讓一個(gè)學(xué)生“掉線”，對(duì)因家庭貧困、缺乏網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備而無法收聽收看網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)生，進(jìn)行詳細(xì)摸排，經(jīng)過調(diào)查摸排，參內(nèi)中心學(xué)校下轄的羅內(nèi)、祜水小學(xué)共有16名學(xué)生沒有智能手機(jī)、25名學(xué)生家里沒有安裝網(wǎng)絡(luò)，無法進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。他們當(dāng)中有的是貧困戶、有的是殘疾戶，家庭比較困難。剛開始，學(xué)校安排專門的老師，通過送資料上門的方式，幫助他們學(xué)習(xí)功課，但一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，這樣的方式效果不理想，教學(xué)脫節(jié)比較嚴(yán)重，特別是在課業(yè)輔導(dǎo)上，完全跟不上。

得知這一情況后，參內(nèi)鄉(xiāng)黨委、政府果斷出手，當(dāng)即劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為16名學(xué)生購置了智能手機(jī)，為25名無網(wǎng)絡(luò)學(xué)生家庭安裝了無線網(wǎng)絡(luò)。參內(nèi)鄉(xiāng)黨委副書記蘇杜松表示，“停課不停學(xué)”是教育部在這個(gè)特殊時(shí)期吹響的集結(jié)號(hào)，為全力做好疫情防控期間貧困學(xué)生幫扶工作，保障貧困家庭學(xué)生做到“停課不停學(xué)”，連日來，參內(nèi)鄉(xiāng)一手抓疫情防控不松懈，一手抓脫貧攻堅(jiān)不松勁，鉚足干勁，狠抓落實(shí)，防疫不松勁，扶貧不掉隊(duì)，爭做兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)贏家，希望我們的這些努力能夠?yàn)樨毨Ш⒆觽兯腿ノ磥淼缆飞蠎?zhàn)勝困難、勵(lì)志成才的信心和勇氣。

為了讓這部分學(xué)生能夠隨時(shí)上線學(xué)習(xí)，學(xué)校更是下足了“繡花工”，為每一名學(xué)生購置了號(hào)碼卡和“愛心套餐”，每張?zhí)柎a卡內(nèi)含50元話費(fèi)、20G的上網(wǎng)流量，并為學(xué)生安裝了學(xué)習(xí)小程序。

疫情防控是特殊考驗(yàn)，脫貧攻堅(jiān)是時(shí)代使命。“既要決戰(zhàn)疫情防控，也要決勝脫貧攻堅(jiān)。我們將持續(xù)加大對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生的幫扶力度，切實(shí)保障他們的基本學(xué)習(xí)需求，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉線，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，真正做到‘一個(gè)都不少’、‘一個(gè)都不落’，真正實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。”安溪縣教育局黨組書記、局長高志強(qiáng)如是說。（通訊員  張錦川）